Onderwijs & jongeren
Ilse Geerinck, Ilse Aerden, Jan Leenaers & Esther Wallace: ‘Skireis? Kamperen met de klas is ook leuk’
Veel scholen worstelen met onbetaalde schoolfacturen. Directeuren en onderzoekers reiken enkele oplossingen aan. SOS Schulden op School schulden trekt aan de alarmbel (DS 7 februari). Incassobureaus probeerden vorig jaar voor 2,75 miljoen euro aan onbetaalde schoolfacturen te vorderen bij ouders, bijna 200.000 euro meer dan twee jaar eerder. Volgens SOS kunnen mensen het niet meer…
Lees meerWim Verbeeck: ‘Leerling die het vak godsdienst volgt in het katholiek onderwijs, zal kunnen groeien als mens’
Omdat een belangrijk deel van de bevolking zich niet meer identificeert met de katholieke levensbeschouwing, zou het, aldus Leni Franken opportuun zijn om het vak godsdienst facultatief te maken. Ongetwijfeld is het eerste deel van de redenering correct. Velen nemen afstand van het katholieke denken, en stellen zich terecht vragen bij de rol van de…
Lees meerHans Geybels: ‘Wat bezielt die liberale denkers om de vrijheid van onderwijs op die manier in te perken?’
Vorige zomer liep ik – zoals tienduizenden anderen – rond in de Villa Borghese in Rome. Het gaat om een villa van een renaissancekardinaal met een enorme kunstverzameling, annex dierentuin. De kunstverzameling bevat onder meer de mooiste beelden van Bernini. Zoals het een renaissancekardinaal betaamt, reikt zijn cultuur verder dan het christendom. Alle plafonds van…
Lees meerMark Van de Voorde: “Het wapen tegen de leugen van de identitaire propaganda is kennis”
Lang geleden waren de meeste mensen ongeletterd, maar ze wisten heel goed dat ze niet konden lezen en schrijven. Ze waren zich terdege bewust van hun analfabetisme. Vandaag zijn de meeste mensen onwetend, maar ze beseffen het niet. Omdat ze wel degelijk kunnen lezen en schrijven, zijn ze zich niet bewust van hun ignorantie. Een…
Lees meerIlse Geerinck & Job De Meyere: ‘Bespaar onze scholieren uw moraliteit als ze hun vrijheid willen opnemen’
Het verwachte telefoontje: de school belt. “Uw dochter was vandaag afwezig. Wist u dat?” “Ja, daarvan was ik op de hoogte.” “U weet waar ze is? “Ja, ik weet dat ze is gaan betogen, in Brussel, voor het klimaat.” “Heeft u de mail niet gelezen die de directie heeft gestuurd? Want ze is wel ongewettigd…
Lees meerAnne Vandenhoeck: “Dat jongeren steeds meer samen studeren stemt mij hoopvol voor de samenleving”
In Vlaanderen zijn er 27.000 plaatsen opengesteld voor studenten die samen willen studeren, kopte VRT NWS gisteren. Niet alleen de traditionele plekken zoals bibliotheken en kloosters stellen de deuren open, maar ook kerken, nachtclubs en bedrijven. Al is het bij die laatsten uiteindelijk te doen om studenten alvast bekend te maken met hun zaak/bedrijf zodat…
Lees meerKolet Janssen: ‘Pleegouder zijn heeft me milder gemaakt voor de wereld rondom mij’
We wilden ze liefst voor zo lang mogelijk, onze pleegkinderen. Al wisten we dat zoiets bij pleegkinderen nooit helemaal duidelijk was. Want die kinderen hadden al ouders, alleen was er ergens iets fout gelopen waardoor ze nu minstens tijdelijk in een ander gezin gingen wonen.
Lees meerWim Verbeeck: ‘Armoede is dichterbij dan we denken, maar mogelijkheid om er iets aan te doen ligt binnen handbereik’
Leerkracht Wim Verbeeck van Logia schrijft over de ervaring die hij had met ‘ouders die je nooit ziet op het oudercontact’.
Lees meerThérèse Leysen: “Koester ouders die bewust een school kiezen”
Ik ben voorzitter van vijftien katholieke scholen. Onze basisscholen zijn in de stad Antwerpen gebonden aan de inschrijvingen per computer, waardoor ouders kamperen aan de schoolpoorten. We laten ze binnen in de sportzaal. Ouders kiezen bewust voor een school met een project dat het best aansluit bij de opvoeding die zij hun kind willen geven.…
Lees meerYves Vanden Auweele: Zijn er in de huidige generatie jongeren echt zoveel ‘pestkoppen’?
Pesten op school is de wereld nog niet uit. Initiatieven als een week tegen pestenzijn dan ook absoluut een must. Doch door het ontstellend grote aantal pestincidenten moet men zich wel de vraag stellen of men de verklaring niet te veel zoekt in het (slechte) karakter van de individuele ‘pesters’ en/of in een gebrek aan assertiviteit…
Lees meer